一
我朋友刘刚的一天是这样度过的：
叮铃铃——早晨闹钟响起。
他眼一睁，立马抓过手机，打开“得到”，倾听60秒罗胖教导。刷牙与吃早饭时，打开“喜马拉雅”，“完成了30分钟的音频学习。”然后，他出门上班。地铁上，再点开“知乎live”“听了三个知名答主的经验分享。”中午吃饭与午休的时间，他又点开了“在行”，“抓紧学习了《如何成为写作高手》。”下班路上，他又打开“得到”，“我在上面订阅了5个专栏。”吃完饭，上床，打开“直播”，“听了李笑来的《普通人如何实现财富自由》。”
然后刘刚带着满满的充实感，终于无比欣慰地进入了梦乡。
二
刘刚这两年很焦虑。
打开电视，看到别人英语流利如老外，他坐不住了，下了一个英语APP，走路、做饭都戴着耳机练习听读。
打开公号，读到《这个世界正在惩罚不学习的人》，他坐不住了，赶紧买回一摞书。
刷刷知乎，他又一声惊叹：“这个人的回答好专业好高深，我差太远了，不行，我得订他专栏。”
我问刘刚：“你干嘛把自己弄得这么累啊？”
刘刚一下说了三个原因：
“时代变化太快，担心自己的知识不够用。”
“别人懂的东西自己不懂，怕落后于他人。”
“未来充满了不确定性，害怕自己被社会淘汰。”
刘刚的这三个担心，其实是极具普遍性的。在这个时代，很多的人都像他一样患上了知识焦虑症。
一天不求知，心里就不安。
何为知识焦虑症？
就是我们对新的知识、新的信息和新的认知迭代始终有一种匮乏感，因为担心自己知识匮乏而落后于社会和他人，从而产生了一种心理恐惧。
“我不想被超越，更不想被落下，唯一能做的就是跟紧这个时代，更加快速高效的吸收。”
三
但是学习又学什么呢？
这是一个信息爆炸的时代，一分钟产生的信息量超过古时一千年。
刘刚说：“我不知道怎么筛选有用的知识。”
这也是一个时间短缺的时代，时间已成为世界上最短缺的资源。
刘刚说：“我不想把大量时间耗费在选择上。”
这更是一个急于求成的时代，每个人都在努力寻找成功的捷径。
刘刚说：“希望短时间就能掌握某项技能。”
正在“刘刚们”焦虑头痛時，“罗振宇们”出现了，用手一挥：“跟我来！”
于是，知识付费诞生了。
何为知识付费？
一言以蔽之就是：你付费，我就给你知识。
“你不知道怎么选吗？我帮你选。”
“你不想耗费时间学吗？我帮你读。”
“你不是想很快掌握技能吗？我嚼烂了给你。”
哇，知识付费竟然这么的好，于是大家就一拥而上。订专栏、订课程、订直播、订小密圈……
四
有段时间，和刘刚一起聊天时，他嘴里经常冒出一大堆新名词：什么“跨界学习”啊？
什么“认知升维”啊？什么“中矩思维”啊？
有一次，我问他：“你都哪里学的？”他说：“付费APP上。”那段时间，刘刚特喜欢在社交场合表演，潜台词是：“你看，我学到了好多新知识。”两年过去后，他终于消停了，不再逢人就满嘴喷新名词了：“学了一大堆新名词、新概念、新思维，看似什么都知道，其实一点卵用也没有。”
他这句话，让我想起了一个故事。爱因斯坦提出相对论后，震惊世界，于是被很多大学邀请去做报告，爱因斯坦因此而被弄得疲惫不堪。有一天，司机对他说：“你太累了，今天我帮你作报告吧？”爱因斯坦问：“你能行吗？”司机说：“我闭着眼睛都能背出来。”那天司机上台，果然讲得滴水不漏。但刚想下台时，一位博士站了起来，然后提了一个非常深奥刁钻的问题。司机不知怎么作答，幸好脑瓜转得快：“你这问题太简单了，我司机都能回答。”
爱因斯坦站起来，几句话就解决了问题。博士惊呆了：“没想到他的司机也远胜于我。”但在回去的路上，司机对爱因斯坦说：“我知道的只是概念，你懂得的才是知识。”其实，我们就跟这位司机差不多，一付费一收听，就误以为学到了知识，其实离真正的掌握知识差了十万八千里，你以为买到的是知识，其实买到的是“知道”。你以为买到的是掌握，其实只是囤积了一堆“知道”。
五
什么才是真正的学习？
爱因斯坦曾经说过一段名言：
“如果给我1小时解答一道决定我生死的问题，我会花55分钟弄清楚这道题到底在问什么。一旦清楚它到底在问什么，剩下的5分钟足够回答这个问题。”
死生亦大矣，这一段话用事关生死的极端描述对我们强调了“深度思考”的重要性，很有说服力。
我们都知道《孙子兵法》，在这部被誉为“兵学圣典”一书的“军行篇”中有着这么一句：胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜。意思是说，在两军短兵相接之前，就要做好充分的准备：
努力收集一切渠道的信息，充分评估当下态势，殚精竭虑地质问己方一切的隐患和可能发生的问题，然后在脑海里推测、模拟战争可能的走势，利用现存资源来精心筹划出解决方案。等到这所有工作都就绪，双方真正踏上战场的时候，才能将一切了然于心而胸有成竹，这仗才会有胜算。
由此可见，对于精心准备的一方，战争的大部分工作在战前就在深度思考的头脑里完成了，上战场打仗只不过是一个例行公事般的存在，胜负的天平早已倾斜。