15年前，几个学生一起在小饭馆用午餐，每人点了一碗最便宜的阳春面。邻座有几个喝酒的中年人，大概是太无聊，一直闲看着这四五个学生吃面，讥讽学生“只能吃光面，连个小菜也买不起”，“读什么书，可怜的穷酸样！”我的学生并不在意，他们差不多吃完了，有个同学还在碗里捞剩下的面条。邻桌闲人开始大声挖苦：“好！又捞到一根，哈哈！”“又捞到半根……”学生无言。捞面条的小洪不动声色地喝完了面汤，放下碗，站起身走到这几个中年人面前，庄重地说：“我今年17岁了，还不得不用父母劳动换来的钱吃饭，我已经很羞愧了，你们说，我能不把它吃完吗？”几个无聊至极的中年汉子张口结舌，尴尬得不再说话。——这时，其他同学也都端起碗，把面汤喝光了。大家意气风发地走出饭馆。
　　
　　我在小洪的作文中看到他吃完最后一根面条，喝下面汤的场面描写。有些激动。几天后，在作文讲评时，我介绍了他的作文。我之所以赞赏他的文章。除了质朴的文风，还在于他不但珍惜父母的劳动，并能郑重地向陌生人表达个人的意志。
　　
　　后来我常向高中新生说起这件事。我介绍那篇文章，有时是劝告学生不要在物质生活上攀比，有时是为了启发学生对亲人感恩，有时是为了强调子女对家庭的责任感。
　　
　　好多年过去了，不久前，我收到一位留学生的信。这位同学在留学期间省吃俭用，他在信中写道：“为了我以后的出路，父母送我出国留学，我几乎用光了家里的积蓄，已经很对不起父母了，他们部是工薪阶层……我23岁了，还在用家里的钱。我很惭愧……我唯有勇敢地面对困境，才能不辜负父母的血汗钱……老师，还记得当年课堂上您说过的学长的那碗面吗？我现在和他一样，每顿饭都吃完最后一根面条……”